光阴似箭，日月如梭。大班的孩子即将离开生活了三年的幼儿园，跨入小学的大门，为了让孩子们了解小学的学习生活，为了帮助大班的孩子们全面直观地了解小学的生活，滨城区清怡小学一级部全体教师在教务处和教科室的带领下为教育实验清怡园和红黄蓝幼儿园大班的小朋友们准备了别开生面的幼小衔接活动。各级部高度重视，高年级的哥哥姐姐们也参与了这次活动。

孩子们排着整齐的队伍，伴着明媚的春光，迈着轻快的步伐，在老师的带领下走进小学校园，体验小学生活。走进期待已久的小学，每个孩子的小脸上都洋溢着兴奋的笑容，写满了好奇与向往。

在大哥哥大姐姐们的带领下，孩子们参观了学校的环境。六年级的大哥哥大姐姐，向孩子们介绍了学校布局，带领大家参观了学校的花园、操场、餐厅、图书室、报告厅等。哥哥姐姐们介绍了学校的每一个地方，孩子们都认真的听着，对小学的了解又增加了一些。参观中孩子们兴奋不已，他们用自己的眼睛认真寻找着小学和幼儿园的差异。

幼儿园的孩子们走进一年级的课堂，体验了小学课堂的美丽与神秘。

孩子们在李莎老师的语文课上学习了正确的坐姿和执笔，认识了“天地人”这三个生字朋友。还掌握了“人”和“天”在田字格中的书写。

数学课上，刘晓慧老师通过玩“吹泡泡“的游戏吸引小朋友们的注意，并让孩子们体会到生活中到处都有0。随后通过0和8的小故事，讲解了8的写法。刘老师的课充满趣味，孩子们听的津津有味。

由柴凯笛老师执教的音乐课《有趣的音符》，以生动的语言、愉快的柯尔文手势歌，与孩子们在互动中感受音符，感受音乐的乐趣。其中，柴老师在课前三分钟用轻音乐创设情景，让学生随着音乐调整好坐姿，调整好状态，随后通过学习《柯尔文手势歌》能够用准确的肢体语言表现出音符，并且运用到熟悉的《小星星》中，提高了孩子对于音乐的喜爱。

张金果老师通过分享绘本故事《大头鱼上学记》，激发孩子们对小学的向往，以及面对小学生活可能会面对的麻烦，最重要的是让孩子们感受到可以通过老师的关爱、伙伴的关怀，克服困难，树立信心，顺利地适应小学的生活。

高玲老师执教心理课《生气了，也没关系》，通过绘本的讲解，和孩子们还原生活中生气的模样，让孩子们认识到生气是在生活中很常见的一种情绪。关键是生气时，我们该怎样处理？如何有效的去避免发生冲突？孩子们积极分享了自己的小方法。最后高老师送给幼儿园的孩子们四种办法，深呼吸，蹦一蹦、数数、抱一抱。在练习和体验的过程中，学生们学得不亦乐乎！

转眼，活动接近尾声，小朋友们为上课的老师送上了赞美的掌声，临别之际，一双双挥动的小手，一张张可爱的笑脸无不温暖人心。

这次幼小衔接主题活动，有知识的衔接、有适应小学生活能力的准备，孩子们亲眼所见，亲耳聆听，亲身体验，近距离的了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学生活的无限魅力，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础！