童 年 的 池 塘

每个人的一生中储在心中的美好时光与生活片断有太多太多，有初恋的甜蜜、有学生时代的荒诞与无知，有掐着日子期待着上班后那第一份工资里的表情与心情……各不尽同，但有一个答案可能是相同的，那就是自己童年的所有。我想每一个人都会在心中留一块最甜美的地方去装满自己童年的那些所有的快乐点滴……

孩子们总会找到属于他们的一方乐园与天堂。自己童年时与小伙伴们的天堂就是——村南的那片池塘。它是我们整个童年快乐源自的地方。

春季到来的时候，温煦的春风吹醒了那一塘并不是很碧清的水，水面微微荡漾着笑容似的纹波，似一位慈祥的老人向你张开怀抱，使人倍感亲切。岸边槐柳正吐着绿芽，和风佛动着逐渐柔顺的枝条，落在枝头的小鸟的叫声也不再沉闷、苍白，变的清脆而婉转起来，那群奈不住寂寞等待了一个冬天的鹅鸭，早已把涩干的羽毛浸浮在了水面，红掌已拨着“清波”，畅游于塘中水边，发出欢悦脆亮的鸣叫。如同那群奈不住寂寞的鹅鸭，同样奈不住寂寞的还有那群鼻涕挂满腮的小子们，他们真想跃入水中和那只只鹅鸭一起自在畅快地戏游追逐。无奈水温不允许，只好望水兴叹了，但他们埋藏住下水的欲望后，还有一项重要的“活动”要做，那就是——钓鱼。这时，春阳洒落在塘面上，那封压了一冬的冰层在渐渐变得薄而透明后，早已消融的没有了踪迹。鱼儿也早已被春风与暖阳唤醒，舒伸着那被寒冰束缚了很久的身子，摆动着灵动、轻盈的身姿游浮出水面，想尽快的感受这春的气息。这时那群“小家伙”们为了能得到这心爱的鱼儿，把它们置养于家里的水缸内，每人都偷偷地把家中挂蚊帐用的细长而光滑的竹竿拿了出来，又找出一个空弃的罐头瓶子用一段麻线沿瓶顶部的凹沟系牢再把它邦在竹竿上，在塘中灌满水，把偷揣在怀里的半个馍馍摸了出来，浸满水再捏出，使其沉入瓶底。然后就迫不及待的各自选定自己满意的位置，把吊挂着水瓶的“鱼竿”小心翼翼地放入水中。在等待中，一边畅想着鱼儿已纷纷进入了自己设计的“圈套”，一边在岸边为马上就要属于自己的小鱼挖造新的临时“住所”——水坑。准备停当后，要起竿了！伙伴们都急切地滚爬下塘岸，带着希冀而紧张的神情，屏声凝气地握住了各自的竿子，同时也握住了自己的心跳，在鱼竿的此起彼升中，伙伴们都目不斜视的盯着自己的水瓶，透过透明的水瓶，望着一条条小鱼已在自己的瓶中纷快的沿着瓶壁打着圈儿，伙伴们的那种满足与喜悦都从心中漫溢到脸上。伙伴们把一只只小手伸进瓶内，捉取着心爱的鱼儿，手握着一条条小鱼，伙伴们好像握住了一切。在“鱼竿”重新放入水中的新一轮等待中，有的伙伴已在岸边和起了泥巴任意地摔捏着，几个伙伴正在起劲地打着水漂，比试着各自创造的距离与点数，那一串串间隔着的涟漪漾着柔缓的波纹伴着轻快起落的瓦片伸向水的远处。继而伙伴们又爬上了岸边的柳树，奋力的用石子投掷着那群无辜的鹅鸭……串串悦脆的笑声环绕充盈着整个池塘，那笑声纯粹而毫无顾忌。

夏天终于来了，孩子们对水有一种亲切而特殊的感情。玩水是孩子们的天性。看，在炽热的阳光下与知了那不知疲倦的聒噪地鸣叫声中，那群皮肤被晒的黝黑并沾挂着青泥巴的孩子们，都偷偷窜出了家门，聚集在了塘边。伴随着“扑咚扑咚”的声音，孩子们早已急切而混乱地跃入了水中，溅起一片活跃跳动着的水花，泛起一片混浊。水仗也由此拉开了序幕！只见水花如水幕般翻飞，裹在其中的“战士”们奋勇的运用着身边用之不尽的“武器”向对方发起急风骤雨式的进攻，终于战败一方弃水而逃，转眼不见了踪影。忽然，在岸边出现了一块能行走的黑青色“物体”，仅露一双眼睛，似一个光屁股的南非儿童，仔细一瞧，原来是那个被打败而逃走的“败兵”！伙伴们又都纷纷地扎入水底抠抓一把紫黑的塘泥，互相向对方的身体上抛掷着……放眼看去，那一片全身被紫泥基本覆盖的“泥猴”们还在尽情地享受着水带给他们的快乐。快乐是孩子们的一切。快乐就是孩子们最大的财富。

秋季在色彩黄斑的树叶的飘零与空气逐渐的清凉中到来了。那片往日沸腾、闹嚷着的池塘，迎来了些许的宁静，被扰起的混杂物也已安静地沉入了塘底，一池塘水呈现出一种秋季所特有的清绿色。永不寂寞的小伙伴们，不会放过任何可以获得快乐的机会，他们对快乐的索取永不满足，他们无时无刻不在创造着快乐。塘水中的鱼儿也与孩子们一起成长着，经过了春夏的游漫，身体渐渐变得修长而厚实。这时，孩子们抛却了空间狭小的水瓶“鱼竿”，拿妈妈做针线活用的家针自制成的没有倒挂钩的鱼钩，继续玩享着春季那未尽意犹、永不厌倦的“钓鱼”游戏所带给他们的无尽悦乐。在浮漂的沉浮提竿中不知蕴含着孩子们多少的希冀、期盼与不可言喻的快乐。这种快乐是最直接、最原始、最真实和最真纯的。秋日的晨风吹落片片落叶，落缀在平静的塘面上，似一只只待要扬帆的小船正欲驶向那并不遥远的彼岸，秋日金色的阳光下与净清的空气中，孩子们那无邪、稚真的笑声，会穿透每个人的心灵，如一个个快乐的天使把快乐传递给世人，告诉人们人类最宝贵的是什么。

冬季漫扬飘落的雪花与坚厚的冰层覆盖了孩子们的“乐园”，但也赋予了它新的意义与内容。它永远是孩子们创造快乐的“场所”。自制的滑冰鞋与一块拴绳的木板都成了伙伴们在特殊“场地”的特殊“交通工具”，来去往还地穿梭着。瞧，那边的一对伙伴已撞在了一起，坐在冰上捂着屁股一同向前面滑去……冰上“陀螺”也在一处比较平整光滑的冰面上均匀而稳定地转动着，那画刻在陀螺锥面上的弥乐佛的笑脸也随着伙伴们手中鞭绳的不断加速而变“笑”的更加开心灿烂……

在四季不断轮回与岁月的步履匆匆中，童年的那片池塘已不复存在，那群“光屁股”的小伙伴们，也都已驶着如当年那片片落漂在塘水中的“小帆船”，各自去寻找着自己心中理想的彼岸了……但儿时的那片池塘却永远在心中荡漾着一圈圈温情而甜美的涟漪……