去年九月十六日，我去邹平县参加市初中语文优质课评选，这是个难得机会，像我这样的年龄参加这种比赛不占优势，不光普通话不行，在年龄、形象等其他方面也自愧不如，毕竟是四十多岁的人了。但我还想试一试。

邹平是我的故乡，在老家教学十几年，我所教的学生中也有从事教学工作的了，在老家讲课，下面有可能就坐着我当年的学生。再说，参加优质课有年龄限制，今年可能是我最后的机会了。当时我压力很大，若发挥失常，丢人就丢到家门口了。

晚上，为了缓解紧张情绪，同时也为了多陪陪父母，我不在县城宾馆留宿，坐班车到十公里以外的老家去住。父母早已知道了我来邹平讲课，特意做好了菜等着我。

讲课选手共16人，来自滨州市六县一区。抽签我抽到了14号，对我来说是上上签。这就是说我还有一天半的准备时间，可以先听听其他老师的课，随时修订自己的课件。我把妹妹的笔记本电脑随身带着，白天听人家讲课，晚上在家备课。我的父母吃完晚饭就躲出去，腾出时间让我好好准备。父亲牙齿不好，每顿饭要吃上大半个小时，那几天，他随便吃点就说饱了。母亲有点迷信，做梦都是我讲课的事情，第二天一大早就兴冲冲的对我说，你一定能讲好，梦里说你得了一等奖呢。我知道父母是在为我鼓劲，真是可怜天下父母心，我这四十好几的人了，在父母的眼里还是个孩子呀。

第一天上午讲课的四位老师中有三个讲得确实不错，当时我在下面听着就有点坐不住。下午有了转机，几个选手的水平跟我差不了多少，这又陡然增加了我的勇气。第二天下午第三节，是我讲课时间。

其实，我所准备的这节课还是很有独创性的，《苏州园林》本是篇说明文，但如果纯按说明文教学是很枯燥的，我另辟新径，采用比较阅读法，把它跟梁衡的《晋祠》相对照，重点从首括段、主旨句等方面入手，联系同学们的写作实际，重在提升同学们的写作能力。从听课的学生和老师的反应来看，这节课收到了良好效果。同学们学到了实实在在的知识，提升了写作能力，听课的专家也给予我这节课很高的评价。

出了讲课的礼堂，我马上打电话向父母做了汇报，我知道他们此时在家也是坐立不安，等着我的消息。当我说讲得很成功时，接电话的父亲高兴地笑了，他说：“赶快回家吧，我让你娘炒上几个菜，今晚上咱爷俩喝酒。”

到了村头，父亲在路边等我。回到家，茶几上已摆上了四菜一汤，那瓶父亲舍不得喝的白酒也在桌上放着了。那晚上父亲喝得不少。他说：“好好干，不能给学校丢人，更不能给老家丢人。”当他得知我用的U盘是借来的时，当即表示要给我买一个，不就是二三百块钱么？我说学校要统一购买，他才作罢。那晚上他边吃边跟我聊天，到了深夜我们才睡觉。

那次优质课评选，我获得了一等奖。可是当我拿到证书时，父亲已经因病去世了，距离我去邹平讲课才两个月时间！

今天是父亲节，我又想起了父亲。我现在坐在微机前写这篇文章，泪水几次模糊了我双眼，想起父亲，我的心久久不能平静。现在我回老家，再也望不到父亲高大的身影了，再也听不见父亲语重心长的叮咛了。儿子欠父亲的太多太多，现在已没法补偿了。万幸的是母亲身体健康，我们兄弟仨都在城市安家，都盼着老人能到城里居住，可她不肯。她在老家，守着空荡荡的房子，不愿出远门。我的儿子高考结束后，懂事的回老家陪他奶奶去了。

愿天下所有的父母健康长寿！

（写于2007年6月17日）